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SUMMARY:Storia facendo 2. Spunti operativi per un percorso di storia di classe seconda della scuola primaria
DESCRIPTION:Presentazione della dispensa Storia facendo 2\, a cura del Gruppo di lavoro sulla Valutazione per la formazione. Gli orientamenti e le proposte operative illustrate nel quaderno riguardano specificamente il primo biennio della scuola elementare\, ma delineano un terreno di discussione e di elaborazione comune a tutti gli insegnanti di Storia.\nLe dimensioni educative\, gli ambienti e le attività illustrate in quelle pagine mostrano una continuità di discorso e di pratiche didattiche con la restante parte del curricolo di storia che motivano a una verticalità senza cesure\, riguardante in primo luogo le classi a seguire della scuola primaria ed anche gli anni della secondaria.\nIl punto in cui si conclude il quaderno apre un oggetto d’indagine assai vasto\, dalla terza elementare all’ultimo delle superiori: ossia come risolvere in modo positivo l’incontro con i contenuti della disciplina e il suo statuto\, misurandosi con la costruzione dei saperi storiografici senza trascurare gli aspetti laboratoriali e collaborativi che hanno positivamente segnato il primo biennio delle elementari. Aspetti questi \, nel loro insieme\, legati non certo a un astratto “programma” di storia\, ma all’idea di costruire competenze disciplinari e trasversali per l’appunto … Storia facendo. Una scommessa (o una necessità) intorno alla quale il Gruppo di lavoro invita alla discussione. \nStoria facendo 2 [versione PDF] \nValutazione formativa nel laboratorio di storia \n \n
URL:https://www.istoreto.it/event/storia-facendo-2-spunti-operativi-per-un-percorso-di-storia-di-classe-seconda-della-scuola-primaria/
LOCATION:Via Ricasoli 15\, Torino
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