Storia Facendo

Spunti operativi per un percorso di storia a partire dalla prima classe della scuola elementare

Il bambino non aspetta che qualcuno
decida d’insegnargli per imparare.

Cristina Zucchermaglio, Discutendo si impara,
La Nuova Italia Scientifica, 1992

a cura del Gruppo di lavoro sulla Valutazione per la formazione

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Copy 2012, Istoreto

In collaborazione con Servizio Istruzione e Servizi Didattici della Provincia di Torino

Scritti di: Cristina Ferrando, Riccardo Marchis, Margherita Marengo, Nunzia Reina, Elena Rodda, Silvia Trovò, Loredana Truffo

Coordinamento: Riccardo Marchis
Revisione finale e Editing: Riccardo Marchis, Margherita Marengo, Elena Rodda
Impaginazione: Flavio Febbraro, Anteo Imperato

Si ringraziano per la collaborazione prestata in momenti diversi dell’elaborazione del quaderno: Vilma Bicego, Gemma Re, Loredana Truffo

Si ringraziano inoltre per la partecipazione ai seminari organizzati in questi anni (senza che ciò possa costituire responsabilità alcuna per i nostri errori): Guido Benvenuto, Mario Castoldi, Bianca Maria Varisco