Le parole della guerra – kit didattico per insegnanti di secondaria di 1^ e 2^
Presentazione del kit – webinar 16 febbraio ore 17.00 -18.15 con le autrici e gli autori – per iscriversi clicca qui
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Questo kit, inserito nel progetto integrato pluriennale del Polo del ‘900 denominato «Passaggi e Diritti», si rivolge alle/agli insegnanti delle scuole secondarie di secondo grado e si propone di affrontare i conflitti contemporanei in prospettiva didattica.
Nella prima parte si forniscono gli elementi di cornice: le ragioni della scelta del tema, le voci interpellate e i video interventi.
La seconda parte è più operativa: attraverso diverse attività didattiche si affrontano questioni relative a conflitti recenti e a quelli del passato.
Il kit si presenta come un Field Trip, un organizzatore di conoscenza, che aiuta a orientarsi e a giustificare gli argomenti e le scelte.
La narrazione storica, gli affondi, i focus,i lesson plan e gli studi di caso infatti sono aumentati da aperture verso il presente, brevi approfondimenti, attività didattiche, indicazioni di applicativi e piattaforme.
Una simbologia intuitiva aiuta chi insegna e chi studia a sfruttare al meglio questo kit.
A oltre un anno dall’invasione dell’Ucraina da parte dell’esercito russo ordinata da Vladimir Putin, ci sembra necessario proporre una riflessione didattica che accompagni docenti e classi ad affrontare il tema di questa guerra con un approccio complesso.
Il format del kit interpreta l’esigenza di fornire indicazioni precise e operative per discutere e per lavorare sulla guerra tra Ucraina e Russia con un forte legame con le guerre del Novecento.
Le autrici e gli autori del kit sono: Barbara Berruti, Enrica Bricchetto, Chiara Colombini, Diego Guzzi, Aurora Iannello, Enrico Manera, Giulia Manzella, Paola Marinò, Luca Zanotta, Michele Sferlinga, Camilla Zinnarosu