Tecnologie Digitali, IA, innovazione didattica. Corso di educazione civica digitale

 

ENTI PROMOTORIUSR per il Piemonte –  Sloweb – Istituti storici della Resistenza piemontesi

Il corso si svolge online e risponde a un’esigenza di formazione proveniente dagli insegnanti a fronte della diffusione delle tecnologie digitali e dell’IA nella scuola. L’ambiente di apprendimento digitale, infatti, è uno dei ”luoghi” in cui mettere in atto un pratica didattica attiva e critica volta al conseguimento del successo formativo degli allievi.

L’intero percorso riguarda l’Educazione Civica Digitale (ECD) in ogni ordine di scuola intende confrontarsi con le indicazioni presenti nelle Linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica e nelle Linee guida per l’introduzione dell’Intelligenza Artificiale nelle Istituzioni scolastiche.

Le attività, proposte alle scuole piemontesi nel biennio 2025/26 e 2026/27, constano in un corso suddiviso in tre parti:

  • un ciclo di sette lezioni quadro, condotte da esperti del settore delle tecnologie digitali da ottobre 2025 a aprile 2025
  • una seconda sessione, successiva ad ogni appuntamento, che prevede laboratori simulati in cui i docenti si cimentano con attività interattive e pratiche, di preparazione alla loro didattica
  • una terza fase, situata nel prossimo anno scolastico, che riguarda sperimentazioni e percorsi di ricerca-azione aperti agli insegnanti interessati ad un approfondimento operativo.

L’intero progetto è orientato alla didattica nelle classi. Le lezioni quadro e i laboratori simulati si terranno online: all’interno dei laboratori si svilupperanno temi e problemi emersi dalle lezioni quadro.

 

Calendario e programma

Periodo febbraio – aprile  2026 –  ore 17:00 alle 19:00

I.

martedì 3 febbraio – lezione quadro Tecnologia digitale e adolescenza. Analisi dei trend attuali sulle generazioni Z e Alpha. Cyberbullismo, hate speech: ricerca, esperienze di intervento nelle scuole e nelle famiglie. Relatrice: Sabrina Molinaro (Laboratorio di Epidemiologia e Ricerca sui Servizi Sanitari dell’Istituto di Fisiologia Clinica del Consiglio Nazionale delle Ricerche Cnr-Ifc)

martedì 10 febbraio – laboratorio Maria Letizia Filippi (Associazione Sloweb) Esperienze di intervento – condivisione e discussione 

II.
giovedì 19 febbraio – lezione quadro Tecnologia e società / economia: come la tecnologia contribuisce a edificare / trasformare le società nella storia recente. Relatore: Juan Carlos De Martin (Politecnico di Torino, co-coordinatore di Biennale Tecnologia)
III.
lunedì 23 febbraio – lezione quadro Storia delle tecnologie digitali sino ai giorni nostri. Le speranze di Internet e del World Wide Web. L’intelligenza artificiale, usi nella società; l’intelligenza artificiale generativa, gli LLM, usi e raccomandazioni di uso nella società e sul lavoro. Relatore: Franco Marra (Associazione Sloweb)
martedì 3 marzo – laboratorio Dati, Conoscenza e IA: dal Documento alla Storia Digitale 
IV.
lunedì 9 marzo – lezione quadro Tecnologie digitali e diritto: le regole fondamentali (Principi digitali; Carta Diritti di Internet…), l’evoluzione del diritto digitale nell’Unione Europea. Il confronto tra le regole e realtà. Relatore: Pier Giorgio Chiara (Centro Interdipartimentale di Ricerca in Storia del Diritto, Filosofia e Sociologia del Diritto e Informatica Giuridica dell’Università di Bologna.
martedì 17 marzo- laboratorio Maurizio Bulgarini (Associazione Sloweb) Costituzione e diritti digitali in azione 
V.
martedì 24 marzo – laboratorio conclusivo Dati ed elementi appresi, potenzialità / criticità e saperi condivisi: proposte di lavoro 

 

Periodo ottobre – dicembre 2025 –  ore 17:00 alle 19:00

I.

mercoledì 22 ottobre – lezione quadro Tecnologia digitale e società: come la tecnologia digitale produce cambiamenti e impatti dal punto di vista ecologico, economico e sociale. Tecnologie e responsabilità: i limiti dello sviluppo in termini di energia, attenzione, produzione di dati.  Relatori: Michela Meo (Politecnico di Torino, ex CDA CSI) e Pietro Jarre (Associazione Sloweb, Politecnico di Torino) 

martedì 28 ottobre – laboratorio: Le pratiche digitali e il loro impatto.Tracce di ricerca / attività da svolgere in classe

II.

mercoledì 5 novembre – lezione quadro  Ingresso dell’intelligenza artificiale (IA) a scuola: conoscenze storiche, competenze tecniche e consapevolezza critica affinché il supporto del co-pilota AI nelle pratiche di apprendimento e di insegnamento sia in funzione del successo formativo e di una cittadinanza attiva. Relatore: Paolo Odasso (Associazione Sloweb, già dirigente scolastico)

mercoledì 12 novembre-  laboratorio Progettare una Sperimentazione Pilota con l’IA

III.

mercoledì 19 novembre – lezione quadro  Tecnologie e innovazione didattica: criteri d’uso dell’IA e casi operativi in classe. Relatrice: Susanna Sancassani (Politecnico di Milano, Docente di Innovazione didattica) 

mercoledì 3 dicembre – laboratorio  Daniela Casiraghi (Politecnico di Milano, Centro METID), Progettare un’attività con IA: dal prompt didattico alla griglia di valutazione; Policy d’aula per l’uso dell’IA: definizione regole, ruoli e trasparenza.

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